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关于做好2004年“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”、“浙

发布时间:2004-06-11文章来源:杭电人[2004]2号

各学院、处级部门:

为深入贯彻党的十六大和全国人才工作会议精神,大力实施科教兴国、科教兴省战略,和人才强国、人才强省战略,大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气,充分调动和发挥全校广大教师、教育工作者教书育人的积极性和创造性,推进教育改革和发展,根据浙江省教育厅有关文件精神,现就我校推荐“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”、“浙江省优秀教师”和“浙江省优秀教育工作者”的有关事项通知如下:

一、 选拔推荐范围

(一)“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”的选拔推荐范围

在教育系统中从事教育教学、科学研究、管理服务工作5年以上,2001年以来取得显著成绩的教师和教育工作者。“全国优秀教师”的参评对象为学校专任教师;学校行政管理人员参加“全国优秀教育工作者”的选拔推荐。学校厅(局)级(含)以上领导不在“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”的选拔推荐范围之列。

(二)“浙江省优秀教师”、“浙江省优秀教育工作者”的选拔推荐范围

2001年以来在教育系统中从事教育教学、科学研究、管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者。1998年以来已获得过全国及省级荣誉称号的人员一般不再参加选拔推荐,如确有新的突出贡献,可准予参评,但要从严掌握。

二、 选拔推荐条件

参加选拔推荐人员的基本条件是:认真学习邓小平理论,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,能够充分体现新时期人民教师的光荣形象。

(一)“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”的选拔推荐条件

“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”具备下列条件之一:

1、全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

2、高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;

3、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性的成果,具有显著的科学价值或者经济效益、社会效益;

4、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

(二)“浙江省优秀教师”、“浙江省优秀教育工作者”的选拔推荐条件

“浙江省优秀教师”、“浙江省优秀教育工作者”选拔推荐应具备下列条件之一:

1.全面贯彻教育方针,坚持素质教育思想,面向全体学生,关心学生在德、智、体等方面的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

2.努力学习科学文化知识和教育理论,认真完成教育教学工作任务,刻苦钻研业务,在提高教育教学质量方面成绩突出;

3.在教育教学研究、科学研究、教学改革、教材建设、实验室建设等方面勇于探索,取得显著成绩;

4.热爱本职工作,坚持原则,秉公办事,作风深入,为人正派,在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。

在选拔推荐中,要紧密联系学校实际,注重教师和教育工作者在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量、培养符合社会需要的人才等方面的实际贡献。

三、推荐程序

(一)部门推荐

根据文件规定,浙江省部属高校共推荐全国优秀教师10名,全国优秀教育工作者1名、浙江省优秀教师27名、优秀教育工作者3名。有条件的学院根据选拔推荐条件,在本学院教师和在本学院任教的机关事业单位双肩挑教师中推荐全国优秀教师和优秀教育工作者各1名,浙江省优秀教师和优秀教育工作者各1名,机关各处级部门也可推荐全国、省级优秀教育工作者。推荐表必须在6月11日前交人事处。

(三)领导审定

学校将采用适当方式,征求有关方面意见,然后由校党政领导审定推荐人选。推荐人员的事迹材料由所在学院起草整理,报人事处。

(四)在全校范围内公示。

(五)上报省教育厅审批。

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二〇〇四年六月三日

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